原创力文档小学信息技术（信息科技）第四册（2017）
电子工业版（安徽）第1课建立班级课程表
产教融合教案
格的功能差异后续可能需要增加对比案例目标明示用彩色PPT呈现很直观但体会数字化工具效率提升这类情目标略显抽象或许应该结合修改课程表时电子表格的便捷性具体场景让学生更有体新知建构的概念拆解环节将课程表分解为行列单元格的层级关系时思维导图的动态
一、教学内容分析
本节课聚焦“建立班级课程表”的核心任务，依托教材第四册第1课内容，涵
盖表格结构设计、单元格数据录入、行列调整及简单格式美化等基础操作，引导
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