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部编人教版道德与法治七下《青春的邀约——悄悄变化的我》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：青春的邀约——悄悄变化的我

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过向学生分享自己的青春故事来导入新课，激发了学生的兴趣和共鸣。在展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生思考和探讨青春期的变化。在结束阶段，张华老师对课程内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

张华老师与学生之间的交流频率适中，能够积极引导学生参与课堂讨论。学生们的参与度和反应情况较好，能够主动表达自己的观点。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生们之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和讨论。

5.课堂管理：

张华老师在课堂上的纪律状况良好，学生们都能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，对教学效果起到了很好的支持作用。