《航天之歌》人音版(新教材)九年级上册第1单元
核心素养目标审美感知:聆听歌曲,感受4/4拍深情大气、慷慨激昂的音乐风格,体会旋律起伏带来的赞美、自豪的情绪,感受大型颂歌的音乐美感。艺术表现:把握?=77的速度,演唱歌曲主要段落,控制气息,处理好乐句的强弱变化,用歌声传递出自豪赞美的情感。文化理解:结合课本作品介绍、知识链接、航天图片,分清古代飞天神话和现代航天成就,理解中国人千年飞天梦想,感悟航天人勇于探索的精神。创意实践:小组合作,结合歌词内容设计演唱力度处理,尝试为歌曲片段搭配简短朗诵,丰富歌曲的艺术表现力。
01激趣导入,逐梦星空
图片观航天同学们,大家看这张图片,这是酒泉卫星发
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