第二单元《实践与创造》课件 2026人音版音乐九年级上册.pptx

《实践与创造》人音版（新教材）九年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：感受雪景、草原、风光类音乐作品的音乐美感，能够结合旋律、节奏、节拍、装饰音等音乐要素，分析音乐塑造的艺术形象。艺术表现：学唱《我爱你，塞北的雪》片段，视唱两段表现雪的旋律；可以哼唱《在中亚细亚草原上》两个主题，尝试唱会《图画展览会》的漫步主题。文化理解：对比理解俄罗斯主题、东方主题音乐风格差异，了解欧洲音乐作品，理解地域文化对音乐风格带来的影响。创意实践：尝试划分乐句、绘制旋律线，构思风光纪录片分镜头脚本；小组合作策划简单的主题音乐会，锻炼音乐创意表达。

01风光音画，情境导入

习题看一看同学们翻开课本，我们今天来到实践与