2.1.3《分数乘分数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.docx

《分数乘分数》教学设计

一、基本信息

学段学科

小学数学

年级册别

六年级上册

单元

1

课题

分数乘分数

二、教材分析

本节课是分数乘法单元第三课时，承接前两课时分数乘整数、求一个整数的几分之几的知识，是分数乘法算理的核心拓展。教材以收割机收割小麦为现实情境，借助长方形面积直观图（1公顷）分层探究?，通过两次平均分图形，让学生直观感知：两个分数相乘，分母相乘是整体平均分总份数，分子相乘是取出的份数，由此推导分数乘分数通用计算法则。教材配套蛋糕、乒乓球、再生纸等生活化习题，兼顾图形理解、纯计算、解决实际问题；分层作业设置画图、基础计算、几何应用、综合分数应用题，由直观到抽象、由单一到综合