2026新教材道德与法治五年级上册第2课《探索中国革命道路》第一课时教学设计.docx

第2课《探索中国革命道路》第一课时教学设计

一、教学分析

本课时严格对标新教材第8-10页“星星之火可以燎原”板块，承接第1课建党史实，是革命道路探索的核心课时。教材精准呈现：南昌起义、秋收起义、农村战略转折、井冈山会师、井冈山革命根据地建设等核心内容，核心主旨是让学生读懂中国共产党立足中国国情，放弃城市攻坚、转向农村发展，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。本课时完全依托教材图片、文字、隐含逻辑设计教学，落实“实事求是、立足国情”的革命精神育人目标，为下一课时长征学习铺垫教材基础。

二、学情分析

五年级学生对井冈山、红军有浅层认知，但未依托教材系统掌握起义背景、战略转折的核心