水果的ABC2小学信息技术.pptxVIP

水果的ABC小学信息技术·编码与图像识别启蒙课

CONTENTS今天我们学什么？一起走进水果的奇妙世界，探索编码与人工智能的奥秘01水果也有自己的名字：编码入门02让计算机认识水果：AI学习过程03图像识别大揭秘：原理与特征04动手做智能水果识别：编程实践

CHAPTER01水果也有自己的名字从生活中的编号到计算机编码，理解信息如何用符号表示

探索·发现生活中的编码无处不在编码在我们的日常生活中随处可见，邮政编码、身份证号、商品条形码、电话号码都是编码的典型例子。编码的本质是用一组简洁、唯一的符号来代表一条特定的信息，让信息的存储和传递变得更加高效。超市收银员正在扫描商品条形码邮政编码由6位数字组成，每一位代表不同级别的地区信息，让信件能准确送达全国各地6位数字身份证号码包含出生地、生日和性别等信息，18位数字就能唯一标识每一个中国公民18位数字商品条形码通过扫描即可读取价格和名称，大大提高了收银速度和准确性扫码即读电话号码是每个人的数字名片，通过不同区号和号码的组合实现全国乃至全球的通信连接全球互联

编码思维给水果起个计算机名字给水果编码是理解信息数字化的第一步，直观感受用符号代表信息的编码思想。数字编码方案01用1–5的数字分别代表苹果、香蕉、橙子、葡萄、西瓜，简洁明了且易于计算机存储。优点是占用空间小、计算方便，但数字本身不携带水果特征提示。字母编码方案02