1.3 生物间的食物关系（教学课件）科学粤教粤科版六年级上册.ppt

核心素养科学观念：1.知道食物链是生态系统中生物之间由于“吃与被吃”关系而形成的链条式联系，起点是生产者（绿色植物），终点是顶级消费者；2.理解食物网是多条食物链相互交错形成的复杂网络；3.认识到能量和物质沿着食物链单向流动、逐级递减；4.树立“生物之间相互依存、相互制约，生态平衡一旦破坏会引发连锁反应”的观念。核心素养科学思维：1.能运用模型建构思维，用“箭头”符号构建食物链模型，表达能量从被捕食者流向捕食者的方向；2.能通过比较不同食物链的长度和环节，归纳出“能量在传递过程中大量损耗，链条通常只有3-5个环节”的规律；3.能运用推理论证，分析“狼消失→羊泛滥→草原退化