《角的分类》教学设计
一、基本信息
学段学科小学数学年级册别四年级上册
单元2题角的分类
二、教材分析
本节课是在学生已经认识直线、射线、线段,会用量角器测量角的度数、认识直角的基础上展开教学。
教材以射线旋转形成角为核心定义,借助折扇直观演示平角、周角,依次区分锐角、直角、钝角、平角、
周角五类角的度数范围,推导直角、平角、周角之间的换算关系,配套钟表、三角板、图形计数等习题,
为后续三角形、多边
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