2026年教科版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构《第5单元栈及其应用》大单元整体教学设计（.docxVIP

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2026年教科版高中信息技术选择性必修1《数据与数据结构》第5单元栈及其应用——大单元整体教学设计（2022课标版）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“栈”这一线性结构展开，内容包括栈的基本概念、顺序栈与链栈的实现方式、栈的基本操作（入栈、出栈、取栈顶元素、判空、判满）以及栈在实际问题中的典型应用——表达式求值、括号匹配、递归的非递归实现、回溯算法（如迷宫求解、八皇后问题）以及函数调用栈的原理。教材在概念讲解后安排了若干情境任务，要求学生在具体问题中设计栈的数据结构、编写相应的算法并进行调试。

2.单元内容分析

从知识维度看，本单元属于“数据结构与算法”模块的核心部分，是后续学习队列、树、图等更复杂结构的前置知识。从能力维度看，学生需要掌握抽象建模、结构化思维、算法设计与程序实现的完整闭环。从价值维度看，栈的思想体现了“后进先出”的生活经验（如书本堆放、浏览器后退），有助于学生在日常生活中发现算法思维的渗透。

3.单元内容整合

为了避免知识点零散，本单元采用“大任务驱动”方式进行整合：以“智能表达式计算器”作为贯穿主线，学生在完成该任务的过程中依次学习栈的概念、顺序实现、链式实现、典型应用以及拓展延伸。每个子任务都围绕一个具体问题展开，如“中缀表达式转后缀表达式”、“后缀表达式求值”、“括号匹配检测”、“函数调用模拟”。通过任