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歌词二首教学设计新部编版

精品教学教案设计|E_cellentteachingplan教师学科教案20-20学年度第学期任教

了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真

学科：任教年级：任教老师：__市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r-

二r教学设计歌词二首教学设计

【教学目标】

1.整体感知歌词内容，体会歌词中所表达的思想感情。

2.反复诵读歌词，欣赏歌词的艺术特色。

3.初步学习写作较简单的自由诗。

【教学重点】

1.准确地把握歌词的内涵和感情。

2.反复诵读，读出感情，读出节奏和韵律。

【教学难点】学习修辞手法的综合运用。

资料学生交流后教师做必要的补充我们拥有一个名字叫中国词曲和歌手简介叶XX台湾校园民谣最重要的奠基人之一年出生于中国台湾XX年考入台湾东吴大学主修政治专业大一时就创作了他的第一首歌流浪者的独白大学四年叶XX的文学和音乐才华得到充分展现大学毕业

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