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2026年小学教育心理学真题解析试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.小学教育心理学的研究对象是（）

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确

2.学生在学习新知识时，头脑中已有的知识结构对新知识的学习产生影响，这种现象被称为（）

A.知识迁移

B.学习定势

C.功能固着

D.原型启发

3.小明在做数学题时，能够迅速地从多种解题方法中选择出最优的解法，这体现了思维的（）

A.敏捷性

B.灵活性

C.深刻性

D.独创性

4.小学生的注意广度存在着性别差异，一般来说（）

A.男生注意广度大于女生

B.女生注意广度大于男生

C.男生和女生注意广度没有差异

D.以上说法都不对

5.学习动机的强化理论的提出者是（）

A.行为主义心理学家

B.认知主义心理学家

C.人本主义心理学家

D.建构主义心理学家

6.当学生取得好成绩时，老师给予表扬和奖励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

7.小学生品德发展的关键年龄是（）

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁

8.以下哪种学习策略属于元认知策略（）

A.组织策略

B.复述策略

C