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人教版四年级下册《“诺曼底号” 遇难记》教学设计_2.pdfVIP

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  • 2026-09-10 发布于浙江
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人教版四年级下册《“诺曼底号” 遇难记》教学设计_2.pdf

    人教版四年级下册《“诺曼底号”遇难记》教

    学设计

    一、课堂导入：“大海的呼吸”到“生命的重量”

    上课铃响，不需要长篇大论的开场白。我直接在黑板上画了一艘巨大的船，旁边

    画着几朵简单的浪花。

    “同学们，如果此刻你正坐在这艘船上，窗外是漆黑的夜，海浪像野兽一样拍打着

    船身，突然，‘轰’的一声，船头撞上了冰山，海水像脱缰的野马冲进船舱。这时候，

    你是选择冲出去，还是躲在角落里发抖？”

    这个问题像一颗石子投进平静的湖面，瞬间激起了孩子们心里的涟漪。有的孩子

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