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小幼儿秋季学期生活常规与综合发展计划.pdfVIP

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  • 2026-09-10 发布于北京
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小幼儿秋季学期生活常规与综合发展计划.pdf

    一、班级情况分析

    本学期我班共有幼儿25名,其中男孩12名,13名,大部分幼儿从未上过,他们来自

    不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为,来园时哭闹

    现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱

    跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自

    理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时

    常与同伴之间争夺玩具发生行为;有的不合群,

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