小学英语六年级第三单元周末计划角色扮演教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-10 发布于北京
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小学英语六年级第三单元周末计划角色扮演教学设计.pdf

第三单元

我的周末计划

B

让我们学习角色扮演

教学设计

一、教学目标:

1、能听、说、读、写单词

字典、、单词本、明信片。2、能运用新单

词和本课简单的句型进行交流。

二、教学重、难点:

教学重点:四会掌握单词

字典、、单词本、明信片

并能

运用新单词进行

简单的句型交流。

教学难点:单词

字典

的发音以及运用新单词进行句型交流。

三、教学准备:

多课件、机、磁带、字典、连环画、单词书、明信片、其他学习

用具

四、教学过程:

步骤1.

热身与复习

1.听第三单元的歌曲。2.自由(运用问答形式复习三个特殊疑问词:

What、Where、When)步骤2.展示学习目标。PreseSntteapt3i.on

1、创设故事情境引入新课:

T:WhereJohn和Jack下周要去哪里?Ss:

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