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- 2026-09-10 发布于上海
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2026年领导科学习题及分析
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
领导科学中,“领导”这一概念的核心内涵强调的是:
A.领导者对被领导者的单向命令与控制。
B.领导者通过职位权力强制下属完成任务。
C.领导者与追随者之间为实现共同目标而进行的互动与影响过程。
D.领导者个人魅力是决定领导有效性的唯一因素。
答案:C
解析:领导科学认为,领导本质上是一种社会影响过程,是领导者与追随者在特定情境下为实现组织或群体共同目标而进行的双向互动。选项A和B将领导简单等同于命令与控制,忽视了追随者的能动性和共同目标,过于片面。选项D夸大了个人魅力的作用,忽视了制度、环境、任务等其他关键因素,因此是错误的。
根据领导权变理论,以下哪项是决定领导方式有效性的关键因素?
A.领导者的个人性格和内在特质。
B.领导者与下属的关系、任务结构以及领导者的职位权力。
C.组织所在行业的平均利润率。
D.下属员工的平均学历水平。
答案:B
解析:以费德勒模型为代表的领导权变理论认为,没有一成不变的最佳领导方式,其有效性取决于领导者与成员关系的好坏、任务结构的明确程度以及领导者所拥有的职位权力的强弱这三个情境因素。选项A属于领导特质理论的观点,过于绝对。选项C和D虽然可能间接影响组织氛围,但并非领导权变理论所强调的核心情境变量,因此不正确。
在领导决策过程中,“头脑风暴法”最主要的原则
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