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2025年部编版一年级语文教材使用计划

一、指导思想

本学年一年级语文教学，将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的基本理念，以立德树人根本任务为导向，全面落实部编版教材的编写意图。教学过程中，将始终坚持“工具性与人文性的统一”，注重培养学生的核心素养，特别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面。通过创设生动有趣的学习情境，激发学生对语文的好奇心和求知欲，引导他们在潜移默化中爱上语文，学会学习，为后续的语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

2025年部编版一年级语文教材在保持其一贯优良传统的基础上，进一步优化了内容编排和呈现方式。教材内容贴近儿童生活，图文并茂，富有童趣，符合一年级学生的认知特点和学习规律。

主要特点：

1.强化立德树人：教材选取了大量蕴含社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的课文，引导学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.注重基础积累：识字写字是低年级教学的重点。教材科学安排识字量和写字量，强调识字方法的指导和写字习惯的培养。拼音教学作为识字的工具，安排合理，降低了学习难度。

3.激发阅读兴趣：教材选编了童谣、儿歌、故事等多种体裁的课文，内容生动，语言规范，旨在培养学生的阅读兴趣和初步的阅读能力。“语文园地”等板块的设置，为拓展阅读提供了资源。

4.发展语言运用：口语