《图画展览会》课件 2026人音版音乐九年级上册.pptx

《图画展览会》人音版（新教材）九年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：聆听管弦乐选段，分辨《漫步》《牛车》《两个犹太人》《基辅大门》不同主题的音乐情绪，感知速度、力度、节奏变化塑造出不同音乐画面，体会管弦乐丰富的音色表现力。艺术表现：学唱核心《漫步》主题旋律，把握5/4拍节拍韵律，能够用哼唱、体态律动表现旋律线条，感受不同段落节拍力度带来的形象差异。文化理解：了解穆索尔斯基以及作品创作背景，读懂标题组曲的含义，理解音乐和绘画之间的联系，知晓拉威尔管弦乐改编的艺术价值。创意实践：聆听音乐片段，开展想象联想，能用语言描述音乐片段对应的画面、人物形象，尝试把听觉感受转化为画面想象。

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