1.1 水中的微小生物（教学设计）科学人教鄂教版五年级上册2026.docx

人教鄂教版（2024）科学五年级上册

《水中的微小生物》教学设计

课题

1.1水中的微小生物

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道池塘等自然水体中存在大量肉眼很难看见的微小生物，认识草履虫、鼓藻、轮虫、水蚤、钓钟虫、变形虫等常见水中微生物。。

2.了解微生物的概念，知道微生物包含细菌、病毒、真菌、小型原生生物；知道列文虎克最早发现微生物。

3.知道微生物分布十分广泛，部分微生物个体肉眼可见，如蘑菇、木耳。

科学思维：

1.通过制作“小水塘”、显微镜观察活动，对比不同微生物的外形特征，区分不同种类微生物。

2.能根据观察现象推理：清澈的池塘水不能直接饮用的原因。

探究实践：

1.能够按