20200929初三语文(统编版)《岳阳楼记》中的景之异-1教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-10 发布于云南
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20200929初三语文(统编版)《岳阳楼记》中的景之异-1教学设计.docx

课题

《岳阳楼记》中的景之异

教学目标

教学目标:1.通过鉴赏文中精彩的词句,品味骈散结合的语言特点,感受语言之美。2.反复诵读,体会岳阳楼景色特点,梳理文章内容。

教学重点:通过鉴赏文中精彩的词句,品味骈散结合的语言特点,感受语言之美。

教学难点:反复诵读,体会岳阳楼景色特点,梳理文章内容。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

3分钟

一、导入

教师引导:《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之约,为重修岳阳楼所作的记文。所以文章的第一段介绍了重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二段先写了洞庭湖的美景,然后写到“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎”。

15分钟

三、鉴赏词句,感受语言美

思考

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