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部编RJ·四年级下册4*三月桃花水

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今天，我们要学习一篇关于水的文章——《三月桃花水》。想不想知道“三月桃花水”到底是什么样的水？它有多美？那么，我们就一起走进课文来认识一下吧。

：（1895年－1982年），男，安徽芜湖人。《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。主要作品：《玫瑰》《游子的梦》等书。知识链接

三月桃花水：农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。

?qǐ绮丽hè应和谈心tán我会认字词学习

和héhè（和平）（应和）多音字词语积累

绮丽：鲜艳美丽。文中指桃花水中倒映着鲜艳美丽的朝霞。桂林绮丽的景色吸引着人。词语理解

纤细：细微，细小。文中指桃花水流动时发生的声音十分细小。散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

有感情地朗读课文，读完后想一想:三月的桃花水给你留下了什么印象？可以用课文中的原句来回答。三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。整体感知课文通过诗化的语言和生动的形象，描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色。

读一读第一自然段，读完思考：式很特别，你发现了吗？课文解读

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？疑问句声音：