（共39页PPT）课时6第二单元第2课时生涯访谈人物进课堂课件.pptxVIP

共享课堂高中一年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第二单元第2课时生涯访谈人物进课堂某省市增城区荔城中学

共享课堂示本节课学习和开展的实践活动，请在老师或家长的指导下进行，确保安全！广州教育

封城公元2020年1月23日10:00WuHan我们还在！图片来源于网络

《抗疫专访：院士》传染病学家中国工程院院士国家传染病重点学科带头人视频里有谁?他们在做什么?他们的角色分别是什么?广州教育

《抗疫专访：院士》思考：1.视频里有谁?院士、记者2.他们在做什么?访谈3.他们的角色分别是什么?受访者、采访人广州教育

共享课堂生涯探索图片来源于网络广州教育

学习内容一、生涯访谈对象的选择与邀请二、访谈提纲的设计三、生涯访谈的实施广州教育

共享课堂一、生涯访谈对象的选择与邀请广州教育

共享课堂一、生涯访谈对象的选择与邀请(一)什么是生涯访谈生涯访谈，就是让学生通过对职场人士参访、谈话、实地考察等，了解各行各业的从业要求、工作内容、发展前景等情况。

共享课堂一、生涯访谈对象的选择与邀请(二)生涯访谈对象的选择假如你是一名记者，需要去访谈一位你感兴趣的职业人士，你会选择谁?

(二)生涯访谈对象的选择假如你是一名记者，需要去访谈一位你感兴趣的职场人士你会选择谁?为什么?广州教育

共享课堂一、生涯访谈对象的选择与邀请(二)生涯访谈对象的选择