鲁教版四年级下册通往广场的路不止一条1.pptxVIP

通往广场的路不止一条鲁教版四年级下册·语文精品课件

Contents课程目录通往广场的路不止一条—小学语文课堂学习指引01课前导入与背景了解02生字学习与课文梳理03精读品析与深入理解04主题探究与人生启示05拓展延伸与课堂练习

Chapter01课前导入与背景了解走进作者的世界，了解课文的创作背景

课前热身趣味导入：想一想通过生活中的简单问题引导学生思考同一目的地可以有多种到达方式这一核心概念，为理解课文主旨做铺垫，让学生在进入课文前先形成初步的感性认识。课堂互动·积极思考01想一想：从你家到学校，是不是只有一条路？你能说出几种不同的走法？试着在脑海中画一画路线图。02再想想：如果你做一道数学题，是不是只有一种解题方法？试着找找不同的思路，看看哪种方法更适合你。03带着这个问题走进今天的课文——一个小女孩从路不止一条中获得了改变一生的启示，她会告诉我们什么道理呢？

作者简介作者简介：伊尔莎·夏帕瑞丽伊尔莎·夏帕瑞丽是意大利裔法国著名时装设计师，课文以第一人称讲述了她童年时随父亲登上教堂塔顶的经历，以及成年后将通往广场的路不止一条这一人生哲理运用到事业中的真实故事。01出生于意大利罗马，从小生活在艺术氛围浓厚的家庭中，培养了敏锐的审美感知力02成年后移居法国巴黎，成为享誉世界的时装设计师，以大胆创新的设计风格闻名于国际时尚界03本文是作者回忆童年与成长经历的自传性散文，