第五课时
倒数(冀教版)六年级下01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业教学目标经历倒数的发现过程,多角度理解倒数的意义,渗透“归纳”思想。0102会求一个数(0除外)的倒数,并能解决有关倒数的实际问题。03在探究过程中,培养观察、分析、归纳的能力,培养数感及推理意识,激发探索数学知识的兴趣。新知导入1.什么是倒数?倒数是一个数吗?2.怎样求一个数的倒数?3.学习倒数有什么用处?看到这个课题,你有什么疑问?探究新知观察图中的数,你发现了什么?分子、分母调换
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