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第29章 圆（大单元教学设计）数学新教材人教版九年级上册.pdf

第29章 圆（大单元教学设计）数学新教材人教版九年级上册.pdf

    第二十八章旋转（大单元教学设计）

    大单元主题背景分析（教材分析）

    教材地位与作用

    1.在初中数学课程体系中的定位

    第29章《圆》是初中几何学习的核心收尾章节，属于平面几何中曲线图形的重要内容.在此之前，学生已

    经系统学习了直线、射线、线段、三角形、四边形等直线型几何图形的有关性质和证明.本章是在直线型几

    何知识基础上，引导学生探索一种特殊的曲线型图形——圆，是从直线几何过渡到曲线几何的关键载体.圆

    既是轴对称图形，又是中心对称图形，具有无数条对称轴，绕圆心旋转任意角度

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