2025-2026年浙江省人教版小学三年级科学第7课空气综合测试卷.docxVIP

2025-2026年浙江省人教版小学三年级科学第7课空气综合测试卷.docx

2025-2026年浙江省人教版小学三年级科学第7课空气综合测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.空气虽然看不见、摸不着，但它在我们生活中扮演着重要角色。下列现象中，最能证明空气占据空间的是（）

A.用力吹气球，气球会变大

B.热气球升空

C.用手捂住水杯口倒置后水不会流出

D.风车转动时叶片会摆动

解析：选项A说明空气有弹性，能被压缩；选项B体现空气受热膨胀密度变小；选项C最能证明空气占据空间——因为水杯口被手捂住时，杯内空气阻止了水流出，说明空气占据着杯口的空间；选项D说明空气流动能做功。正确答案为C，该题考查学生对“空气占据空间”这一核心概念的理解，通过生活实例判断空气存在的方式。

2.在做“比较空气和水的重量”实验时，小明发现相同体积的空气和水的重量差异很大。这个实验的关键操作是（）

A.使用不同大小的容器

B.精确测量水和空气的体积

C.快速完成称重过程

D.选择密度较大的水

解析：实验的核心是控制变量法，必须保证空气和水的体积完全相同才能比较重量差异。选项A、C、D均与控制变量无关，选项B是正确操作。该题考查学生对科学实验设计原则的掌握，特别是控制变量的重要性。