人教版小学语文13《钓鱼的启示》教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，把握课文主要内容，理解课文的叙述顺序。

*学习通过人物的语言、动作、神态来体会人物的内心活动和情感。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生理解父亲为什么坚持要“我”把钓到的大鱼放回湖里。

*引导学生联系上下文和生活实际，体会课文所蕴含的深刻道理。

*学习概括课文主要内容的方法。

3.情感态度与价值观：

*体会父亲对“我”的严格教育和深沉的爱。

*理解一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。

*初步懂得从小接受严格教育、遵守规则的重要性，培养自觉遵守社会公德和规则的意识。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解父亲为什么一定要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里的原因。

*体会从钓鱼这件事中“我”得到的启示，理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的含义。

2.教学难点：

*理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的深刻含义。

*联系生活实际，感悟严格教育对个人成长的重要作用，并将启示内化为自身的行为准则。

三、教学准备

1.多媒体课件