北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程3一元一次方程的应用第3课时行程问题课件.pptxVIP

第五章一元一次方程3一元一次方程的应用第3课时行程问题

小明每天早上要到距家1000m的学校上学.一天，小明以80m/min的速度出

发，出发后5min，小明的爸爸发现小明忘了带语文书.于是，爸爸立即以180

m/min的速度沿同一条路去追小明，并且在途中追上了他.爸爸追上小明用了

多长时间？追上小明时，距离学校还有多远？（1）问题中有哪些已知量和未知量？（2）想象一下追及的过程，你能用一个图直观表示问题中各个量之间的关

系吗？

（3）你是怎样列出方程的？与同伴进行交流.设爸爸追上小明用了xmin.当爸爸追上小明时，两人所行路程相等，如

图所示.根据等量关系，可列出方程：?.解这个方程，得x＝?.因此，爸爸追上小明用了?min，此时距离学校还有?m.

追及问题?（单位：路程——米、千米；时间——秒、分、时；速度——米/秒、米/

分、千米/时）

【例1】（教材第151页例3）小明和小华两人在400m的环形跑道上练习

长跑，小明每分钟跑260m，小华每分钟跑300m，两人起跑时站在跑道

同一位置.（1）如果小明起跑后1min小华才开始跑，那么小华用多长时间能追上

小明？解：设小华用xmin追上小明，根据等量关系，可列出方程260＋260x＝

300x.解这个方程，得x＝6.5.