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- 2026-09-10 发布于河北
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教育知识与能力
教育基础知识和基本原理
1、但凡能影响人的身心发展的活动都是教育(上P2)
这种说法是不对的的,教育是种有FI的的培养人的社会活动,这是教育区别于其他事
物现象的主线特性,是教育的本质属性。它要处埋的特殊矛盾是受教育者个体与社会之间
的矛盾。这也是教育的质的规定性。假如失去了这质的规定性,那就不能称之为教育。
影响人的发展的活动也许是有目的的,也也许是自发的,只有有目的的培养人的活动才是
教育,因此,题干的说法是不对的的。
2、动物界也存
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