教育原理教学课件 第三章 教育目的.pptxVIP

ChapterThree第三章教育目的教育原理课程教学课件

Contents本章目录教育目的——教育活动的出发点与归宿，贯穿教育全过程的核心命题。01教育目的概述02教育目的的理论基础03确定教育目的的依据04我国教育目的的历史沿革05素质教育与全面发展

Chapter01教育目的概述从概念、结构到功能，建立对教育目的的系统认知

第三章·教育目的教育目的的基本概念教育目的是教育活动的基本前提和第一要素，回答为什么要受教育和要把受教育者培养成什么样的人两个根本问题，可从广义与狭义、理论与实践两个维度加以理解。广义与狭义之分大学课堂教学场景01广义教育目的指人们对受教育者的期望，即希望受教育者通过教育在身心诸方面发生怎样的变化或产生怎样的结果02狭义教育目的指国家根据政治经济发展需要和人的发展需要，对所要培养的人才质量规格提出的总要求理论形态与实践形态教育学术研讨场景01理论形态教育目的是教育思想家或理论家基于哲学思考提出的理想化培养目标，如卢梭的自然人理想02实践形态教育目的是在现实教育活动中实际运行的目标，受社会条件制约，是理论目的的具体化与现实化

教育目的·第三章教育目的的层次结构教育目的具有从宏观到微观的多层次结构体系，各层级间是从抽象到具体、从一般到个别的递进关系。01教育目的（最高层）：国家对所培养人才的总体要求，具有方向性和宏观指导性，是整个教育工作的核心纲