第一单元 小数的再认识和加减法 第1节 小数的再认识（一）课件2026新北师大版五年级数学上册.ppt

可以用小数0.01来表示。你是如何思考的？结论：0.01表示把“1”平均分成100份，取其中的一份。=0.01动手操作,探索新知动手操作,探索新知根据前面0.01的意义，你能不能说一说0.43的意义？0.43里有多少个0.01？0.43表示将“1”平均分成100份，取其中的43份，也就是0.43里有43个0.01。动手操作,探索新知分母是100的分数可以用两位小数表示，零点几几就表示百分之几。动手操作,探索新知活动4：类比验证，理解三位小数的意义根据我们前面探究的一位小数、两位小数的意义，能大胆猜测一下三位小数的意义吗？动手操作,探索