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2026年徐州在编老师考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数领域核心素养的具体表现不包括以下哪项？（每题2分）

A.能理解有理数的意义，掌握有理数的运算方法

B.能运用方程和不等式解决简单的实际问题

C.能通过几何直观理解数的概念和运算

D.能运用统计方法分析数据，做出合理推断

【解析】选项A、B、C均属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中数与代数领域核心素养的具体表现，而选项D属于统计与概率领域的核心素养要求。数学核心素养强调数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六方面的表现，其中数与代数领域主要关注前五方面，数据分析属于统计与概率领域。在小学阶段，数与代数核心素养的培养重点在于理解数的意义、掌握运算方法、运用方程思想解决问题以及通过几何直观理解数学概念。课程标准明确要求学生能理解有理数的意义，掌握有理数的运算方法（对应选项A），能运用方程和不等式解决简单的实际问题（对应选项B），能通过几何直观理解数的概念和运算（对应选项C）。而运用统计方法分析数据、做出合理推断（选项D）则属于统计与概率领域的核心素养要求。因此，正确答案为D。

2.在语文阅读教学中，批注式阅读方法的核心价值在于？（每题2分）

A.提高学生默读速度，增