湘科版科学六年级上册
《探寻生物进化的奥秘(二)》教学设计
课题1.5探寻生物进化的奥秘(二)课型新授课
科学观念:
结合马的进化案例,认识生物进化过程中遗传、变异发挥重要作
用;理解环境变化会筛选生物性状,适应环境的物种得以延续,不
适应环境的物种走向灭绝;了解达尔文的自然选择学说,知道生物
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