青岛版小学科学六年级上册《密切联系的生物界》.pptxVIP

密切联系的生物界青岛版小学科学六年级上册

CONTENTS本课学习目录从食物链到生态平衡，探索自然界中生物之间千丝万缕的联系。01认识食物链02探索食物网03生态平衡的意义04保护生物界行动

Chapter01认识食物链从谁被谁吃开始，发现生物间的食物联系

GRASSLANDECOSYSTEM观察草原生态环境草原生态系统中生活着多种生物，它们各自适应环境，通过吃与被吃的关系紧密联系，构成了生机勃勃的生物群落。草原上的植食动物01梅花鹿和羚羊以草原上的嫩草和灌木为食，它们善于奔跑以躲避天敌追捕02野兔在草丛中筑巢，以草根和嫩叶为食物，繁殖能力强以维持种群数量梅花鹿在草原上觅食活动野狼是草原食物链顶端的猎食者草原上的肉食动物01野狼成群结队捕猎，是草原食物链顶端的猎食者，控制着食草动物的数量02鹰和猫头鹰从空中俯冲捕食，分别负责白天和夜间的捕猎任务

CHAPTER05从狼图腾看食物关系在草原生态系统中，草、羊、狼三者之间形成了最基础的食物关系——草被羊吃、羊被狼吃。这种谁被谁吃的链状关系，就是食物链的基本形态。01草→羊→狼构成草原上最经典的食物关系链条，体现了植食动物与肉食动物之间的层级关系草→羊→狼02食物链中箭头始终指向猎食者方向，表示能量和营养物质从被捕食者向捕食者的传递流动EnergyFlow→03每一种生物在食物链中都扮演着不可替代的角色，缺少任何一个环节