二年级体育《老鹰捉小鸡游戏》教案.docxVIP

一、教学对象

小学二年级学生

二、课时

1课时（40分钟）

三、教学内容

1.复习队列队形：立正、稍息、原地踏步。

2.学习游戏：老鹰捉小鸡。

四、教学目标

1.认知与技能：学生能够了解《老鹰捉小鸡》游戏的基本规则，初步学会“小鸡”躲闪、“母鸡”保护的基本方法，80%以上的学生能参与到游戏中并遵守规则。

2.过程与方法：通过游戏活动，发展学生的灵敏素质、反应速度和协调能力，提高奔跑能力。在游戏中体验合作与竞争，学会与同伴协作。

3.情感态度与价值观：激发学生对体育游戏的兴趣，体验运动的快乐，培养学生遵守纪律、团结协作、勇敢顽强的精神品质，以及保护弱小的意识。

五、教学重难点

1.重点：掌握《老鹰捉小鸡》游戏的规则，体验“母鸡”如何有效保护“小鸡”，“小鸡”如何灵活躲闪。

2.难点：“小鸡”在跑动中保持队形，不脱节；“母鸡”能根据“老鹰”的动向及时做出反应，有效保护“小鸡”。

六、教学准备

1.场地：平整的操场，画一个大圆圈或指定游戏范围。

2.器材：无特殊器材（可选口哨一个）。

3.安全检查：检查场地是否有障碍物，确保学生活动安全。

七、教学过程

（一）开始部分（约5分钟）

1.课堂常规：

*体育委员整队，报告人数。

*师生问好。

*宣布本课内容：今天我们要一起玩一个大家可能都听过的经典游戏——