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部编版人教版三年级道德与法治学科竞赛教学计划

为进一步激发三年级学生学习道德与法治学科的兴趣，巩固其所学知识，提升道德判断与实践能力，培养良好的道德品质和公民素养，特制定本学期道德与法治学科竞赛教学计划。本计划旨在通过系统性的辅导与训练，帮助学生夯实基础、拓展视野、提升综合素养，以期在学科竞赛中取得良好成绩，并以此促进学生道德与法治素养的全面发展。

一、辅导理念与目标

（一）辅导理念

以立德树人为根本任务，紧密围绕部编版人教版三年级道德与法治教材内容，坚持趣味性与知识性相结合、理论学习与生活实践相统一的原则。注重引导学生主动参与、积极思考，在掌握基础知识的同时，培养其运用所学知识分析和解决实际问题的能力，涵养家国情怀，增强社会责任感。

（二）辅导目标

1.知识目标：帮助学生系统梳理并牢固掌握三年级道德与法治上册及下册（竞赛涉及部分）的核心知识点，包括公民基本常识、家庭与学校生活规范、社会交往礼仪、公共秩序与规则、国家象征与民族文化等。

2.能力目标：提升学生对道德与法治知识的理解与运用能力，培养其初步的辨别是非能力、价值判断能力、逻辑思维能力和语言表达能力，能够运用所学知识解释生活现象，参与简单的道德实践。

3.情感态度价值观目标：增强学生对道德与法治学科的学习兴趣和认同感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国情感、集体荣誉感、规则意识、责任意识和奉献精