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  • 2026-09-10 发布于四川
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教师师德考核办法

为进一步加强师德建设,依据《中华人民共和国教师法》和《教师职

业道德规范》,制定本考核办法。

象的其他违反师德行为的三组织领导成立考核小组负责本系师德考核工作的组织实施考核小组由系部领导班子成员相关处室负责人及教师代表组成教师代表人数为考核小组成员的五考核程序师德考核工作根据教师年度考核工作安排组织实施师德考核结果报学校备案考核工作

一、考核原则

1.主体性原则。尊重教师的主体地位,依靠教师,服务教师,引导教

师自省、自重、自律、自强。

2.民主性原则。坚持实事求是、民主公开,广泛听取学生、教师、家

长等方面意见,规范考核程序,客观公正地评价教师。

3.导向性原则。坚持发挥考核的导向作用,奖优惩劣,引导教师不断

提高师德修养和教育教学能力。

序客观公正地评价教师导向性原则坚持发挥考核的导向作用奖优惩劣引导教师不断提高师德修养和教育教学能力二考核内容与等级确定一师德考核重点内容为爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习六个方面二考核等级分为优秀合格不合格个等级优秀模范遵守

二、考核内容与等级确定

(一)师德考核重点内容为:“爱国守法”、“爱岗敬业”、“

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