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焦点阅读法在高中自读课文教学中的应用研究.pdf

焦点阅读法在高中自读课文教学中的应用研究.pdf

    摘要

    自读课文是统编版教材“三位一体”阅读体系中的关键一环，发挥着沟通教读课文

    与课外阅读的桥梁作用。自读课文旨在培养学生对知识与方法的迁移能力，落实语文核

    心素养。然而，当下的高中自读课文教学在教学定位、教学设计与实施等方面准确性和

    合理性有待进一步加强。据此，笔者引入倪文锦教授的“焦点阅读法”，探索其在自读

    课文教学中的应用优化策略。

    本文通过对焦点阅读法与统编版高中语文自读课文的概述，理清焦点阅读的概念、

    特征，并且梳理自读课文的概念及编写特点，进而从思维素养、认知结构和教考衔接三

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