人教版九年级数学上册 实际问题与反比例函数（第1课时 建立反比例函数模型）导学案.pdfVIP

27.3实际问题与反比例函数

(第1课时建立反比例函数模型)

(导学案)

01

(i)能准确识别生活中乘积定值的反比例数量关系，理解实际问题中反比例函数的现实意义；掌握实际

问题建立反比例函数模型的基本步骤，能熟练求解反比例函数解析式；能根据实际情境限制条件，正确确定

自变量和函数值的取值范围，并利用模型解决简单实际求值问题.

(2)经历“分析实际情境一寻找定量与变量Tih象函数关系一建立模型一求解验证”的完整探究过程，掌握

实际问题建模的通用方法，提升信息提取、抽象概括和运算求解能力.

(3)感受反比例函数在牛产、牛活、工程中的广泛应用，体会数学与现实牛活的紧密联系，破除函数学习

的抽象感，培养主动用数学解决实际问题的意识，养成严诬的解题习惯.

重点:从实际问题中抽象出反比例函数关系，建立反比例函数模型；根据实际情境确定自变量的取值范围，

利用模型求解实际问题.

难点:准确区分实际问题中的定量与变量，识别隐藏的反比例乘积定值关系：结合生活实际，合理限定自变

量、函数值的取值范围，避免数学解与实际情境脱节.

第