第三单元 我们受特殊保护（知识清单）道德与法治统编版六年级上册（新教材）.docxVIP

六年级道德与法治上册

第三单元我们受特殊保护知识清单

一、单元主题概述

本单元以“我们受特殊保护”为核心主题，围绕未成年人受法律特殊保护这一主线，共安排三课内容：

课程

课题

主要内容与作用

第7课

未成年人需特殊保护

从未成年人的身心特点出发，阐述给予未成年人特殊保护的必要性与国际共识，引导学生认识自身受保护的正当性。

第8课

专门法律来保护

系统介绍我国保护未成年人的专门法律（如义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法），帮助学生理解法律如何构建保护网。

第9课

特殊关爱助我成长

从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个维度，呈现对未成年人的全方位保护，引导学生感恩并学会自我保护。

学习重点：理解未成年人需要特殊保护的原因；掌握我国保护未成年人的主要专门法律及其核心内容；认识六大保护的涵义。

学习难点：能够结合生活实际，辨别哪些行为体现了对未成年人的保护，哪些行为可能侵

犯未成年人权益，并初步运用法律视角进行分析。

二、核心目标与素养指向

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）2025年修订》，本单元的核心素养目标如下：

1.政治认同：通过了解我国以法律手段保护未成年人的努力，认同社会主义法治的优越性，增强国家认同感。

2.道德修养：感恩家庭、学校、社会给予的关爱，自觉遵守道德规范，养成良好的行为习惯。

3.法治观念：了解