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- 2026-09-10 发布于云南
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第三单元我们受特殊保护单元复习六年级上册道德与法治
目录主题概述思维导图靶向积累素养目标综合练习知识清单
单元主题概述本单元以“我们受特殊保护”为核心主题,围绕未成年人受法律特殊保护这一主线,共安排三课内容:课程课题主要内容与作用从未成年人的身心特点出发,阐述给予未成年人特殊保护的必要性与国际共识,引导学生认识自身受保护的正当性。未成年人需特殊保护第7课系统介绍我国保护未成年人的专门法律(如义务教育第8课专门法律来保护法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法),帮助学生理解法律如何构建保护网。从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个维度,特殊关爱助我成长第9课呈现对未成年人的全方位保护,引导学生感恩并学会自我保护。
单元主题概述学习重点:理解未成年人需要特殊保护的原因;掌握我国保护未成年人的主要专门法律及其核心内容;认识六大保护的涵义。学习难点:能够结合生活实际,辨别哪些行为体现了对未成年人的保护,哪些行为可能侵犯未成年人权益,并初步运用法律视角进行分析。
素养目标1.政治认同:通过了解我国以法律手段保护未成年人的努力,认同社会主义法治的优越性,增强国家认同感。2.道德修养:感恩家庭、学校、社会给予的关爱,自觉遵守道德规范,养成良好的行为习惯。3.法治观念:了解与未成年人密切相关的法律,初步树立有权利亦有义务、受保护亦须守法的法治意识。4.健全人格:认识自身身心发展
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