教学视域下《艰难时世》的文本解读.pptxVIP

文学教学研究教学视域下《艰难时世》的文本解读维多利亚时代的功利主义批判与文学课堂的当代回响汇报人文学课程教学组日期2026年

内容导览01时代与作家维多利亚时代语境与狄更斯创作立场02人物与情节人物群像细读与情节结构分析03主题与象征功利主义批判与象征系统解读04教学与延伸课堂实践路径与当代教育价值

01时代与作家回到焦煤镇，理解狄更斯为何愤怒维多利亚时代的社会转型与一位批判现实主义作家的诞生

维多利亚时代的社会转型工业革命晚期，英国完成从农业社会向工业社会的深刻转型城市化与阶级分化2项曼彻斯特等北方工业城市迅速膨胀工业扩张驱动城市版图急速扩张，新兴工业重镇崛起人口激增与贫富分化加剧人口高速聚集的同时，社会阶层鸿沟日益凸显城市膨胀劳资对立格局1项工厂制度催生全新的劳资对立格局资本与劳动在生产关系中激烈碰撞，新的社会矛盾由此成形劳资对立功利主义哲学1项边沁、穆勒等人的思想成为支配政治与教育的流行话语功利原则渗入制度与心智，塑造时代主流价值导向功利主义

功利主义思潮的兴起最大多数人的最大幸福——功利主义以计算与效用来衡量一切价值时代现象教育领域的表现推崇事实、数据与实用技能排斥想象、情感与艺术作者立场狄更斯的批判立场并非反对进步本身而是反对将人简化为可计算的数字，忽视心灵的完整性文学手法小说题名的回应讽刺笔法回应时代精神直接回应功利主义时代精神，揭示其内在冷酷

狄更斯的创作立场狄