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2026秋学期冀教版小学五年级数学上册教学计划与教学进度表（三）.pdfVIP

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  • 2026-09-10 发布于天津
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2026秋学期冀教版小学五年级数学上册教学计划与教学进度表（三）.pdf

    2026年秋学期冀教版小学数学五年级上册教学计划教学进度表

    一、学情分析

    本学期由我担任五年级数学教育教学工作。本班共有学

    生38人，其中男生19人，女生19人，学生已备四年级

    “整数运算+基础图形认知”的数学基础，但对“小数概念

    的本质”“图形运动的抽象逻辑“存在认知断层：在“小数

    的认识与加减法”“小数乘除法”单元，学生易将“小数运

    算”与“整数运算”规则混淆，对“小数点位置移动”“积

    商变化规律

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