2027乘风语文高三暑假第5讲（衔接）课后作业答案.docxVIP

23．A

前文以“影视台词里”“日常对话中”为例，阐述互文在当代的应用，结构为“场景+互文的效果”。

A.前半句承接前文“互文的影子仍可见”，保持主语“互文”的一致性；后半句与前文“体现情感联结”“简洁呈现交流场景”呼应，聚焦互文的表达效果，逻辑连贯；

B.后半句偏离互文效果，转向“片段成了经典”；

C.主语变为“文学作品改编中的互文”，与前文“场景”的衔接不如A自然；

D.主语变为“文学作品改编中的互文”，与前文“场景”的衔接不如A自然；后半句偏离互文效果，转向“片段成了经典”。

24．D

先看关联词搭配：括号后的句子以“但”开头，“虽然……但……”是固定转折关联词，需遵循“前后主语一致时，‘虽然’可在主语后；前后主语不一致时，‘虽然’需在主语前”的语法规则。括号后句子的主语是“细菌”，括号内句子的主语是“孕妇”，二者主语不同，因此“虽然”必须置于“孕妇”之前，才能保证关联词搭配正确。由此可排除AB。

再看语义准确性：括号所在语境是对“孕妇感染李斯特菌”的情况描述，前文明确提到“李斯特菌是‘欺软怕硬’的病原体，健康成年人大多无症状，即便有症状也会自愈”，但对孕妇的症状描述并未使用绝对化表述——孕妇感染后的症状存在个体差异，并非所有孕妇都“只有轻微症状”，而是存在“轻微症状”的可能性。“的确”表示事实确定无疑，过于绝对，不符合“存在个体差异”的语境；“可能”表示不确定的概率，更贴合