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- 2026-09-10 发布于河北
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2.3.4病毒
一、教学目标
1.生命观念:
(1)通过分析病毒的增殖过程与其结构之间的关系从而形成生物体结构与功能相适应的生
物学观点。
2()通过病毒的发现史认同科学发现往往需要严谨的实验设计、严密的逻辑推理以及依
赖技术发展的推动作用。
2.科学思维:
O通过比较病毒与动植物细胞及细菌和真菌细胞的结构异同
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