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- 2026-09-10 发布于浙江
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人教版八年级上册《美丽的颜色》教学设计
一、课堂导入：从“苦”“美”的跨越
上课铃响，教室里静悄悄的。老师没有直接翻开课本，而是先在黑板上写下两个
词：“枯燥”和“光芒”。
“同学们，提到居里夫人，你们脑海里浮现的是什么画面？”老师抛出一个问题。
“是实验室里忙碌的身影！”“是镭发出的蓝绿色荧光！”“是两枚沉甸甸的诺贝尔
奖章！”
“没错，这些画面都很美。”老师微笑着说，“但你们知道吗？为了这抹‘美丽的颜
色’，居里夫人和她的丈夫皮埃尔，在巴黎的一间破漏棚屋里，整整干了四年。那四年
里，他
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