应对四六级考研阅读生词策略与间隔年价值分析.pdfVIP

文本3

【遇到生词】

1、直接跳过:

忽略生词的存在，用你认识的词汇来理解文章！

2、模糊翻译：

a)

动词:

搞/有关系

A

v.

B

=A

和

B

有关系

b)

名词:

东西

c)

形容词副词:

带褒贬色彩

3、上下文释义：段落首句的生僻词汇，通常会在后续内容中得到解释。

4、并列结构：A与B=A=B

5、总结上文：段落尾句通常不新信息（首段尾句除外）

分布广泛的

adj.

毕竟

秋天

n.

社会压力

n.

傻

adj.

连接着

自然的

adj.

期待

n.

学术

的

adj.

忽视

v.

间隔年

n.

如今，在快节奏世界中，迫使学生立即上大学（in

conjunction）的普遍社会压力（with

increasingly

high

expectations）常让他们完全忽略间隔年的可能性（of

taking

a

gap

year）。毕竟（After

all），若你

认识的每个人（if

everyone）都准备秋季入学（is

going

to

college

in

the

fall），延迟一年似乎很傻（to

stay

back

a

year），不是吗？况且在完成12年学业后（after

goin