2027年小学科学二年级下册湘科版(新教材)
3磁极的指向示范课教案
让学生通过动手实验去发现磁铁指向南北的规律由于二年级学生的动手能力还比较弱在实验过程中有些小组的操作不够规范磁铁在转动时受到力导致实验结果不准确在今后的教学中我会更加注重实验前的指导特别是磁铁平放在桌面上的技巧可以通过示范教学让学生模仿另外
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容紧密对应湘科版科学二年级下册第三单元磁铁章节中的
核心内容,即“磁极的指向”。教材首先通过展示指南针、转动门吸等生活实例,
引导学生认识到磁铁有指向性的特征,进而引导学生探究磁铁的两端,
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