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2026年秋人教版小学二年级数学上册《第三单元1-6的表内除法》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《1-6的表内除法》是人教版小学数学二年级上册第三单元的核心内容，是在学生已经系统掌握100以内加减法、表内乘法（1-6的乘法口诀）的基础上，进一步构建除法概念、掌握除法运算规律的承前启后关键单元。从教材编排的纵向脉络来看，本单元既是对乘法意义与口诀学习的延伸应用，也是后续学习有余数除法、多位数除法、分数初步认识以及解决实际问题的重要认知基石，在整个小学阶段数与运算领域占据不可替代的核心地位。

本单元教学内容主要涵盖除法的初步认识、除法的含义、用乘法口诀求商、解决与除法相关的实际问题四大板块。具体而言，包括除法的读法与写法、认识除号、明确”平均分”的本质含义、掌握平均分的两种典型情境（等分与包含）、理解除法算式中各部分的名称（被除数、除数、商）、运用1-6的乘法口诀求商、解决”求一个数里包含几个另一个数”“把一个数平均分成几份求每份是多少”两类基本实际问题。教材在编排上遵循”从具体到抽象、从操作到语言表征再到符号运算”的儿童认知发展规律，通过大量的实物操作、图形表征、生活情境，引导学生逐步剥离非本质属性，提炼除法的数学本质。

从核心素养培育的视角审视，本单元集中指向”数感”“运算能力”“符号意识”“应用意识”