山东省汶上县2025-2026学年九年级上册期末默写古诗文练习题（含答案）.doc.docxVIP

山东省汶上县2025-2026学年

九年级上册期末默写古诗文练习题

1．按课文原文填空。

千年的时光碾过青史，古人以笔墨为舟，载着滚烫的情与嶙峋的志，泊进了永恒的星河。

他们或蘸山河作墨，将家国情怀凝进“_________，_________”的远大抱负（范仲淹《岳阳楼记》），让济世的壮志在纸间灼灼燃烧；或撷明月为笺，把儿女情长织入“_________，_________”的美好祝愿（苏轼《水调歌头》），让缱绻的柔情随墨香静静流淌。

那些词句从不是冰冷的符号，而是心跳的回音——是李白“长风破浪会有时，__________”的傲骨，是刘禹锡“__________，病树前头万木春”的豁达，是温庭筠“晨起动征铎，_________”的忧思。

穿过岁月的尘埃，我们触摸到古人滚烫的灵魂，听见那关于情与志的深情告白。这便是文字的力量，亦是古人留给世间最动人的精神烙印。

2．填写好下面活动中的有关诗句。

①李白的困境是“理想之路被阻塞”，他的解决方式是直接对抗。用“_____________________，_____________________”的坚定信念与乐观豁达的人生态度来碾压现实的不如意。（李白《行路难·其一》）

②刘禹锡的困境是“漫长贬谪后的物是人非”，他的解决方式是接纳与超越。他将自己放低，“_________________，__________________”，在自然